Rentrée universitaire 2025/2026 à Sidi Bel Abbès. L'UDL face aux défis de l'excellence académique et de l'innovation entrepreneuriale

La rentrée universitaire 2025/2026 à l'Université Djillali Liabès (UDL) de Sidi Bel Abbès ne se résume pas à un simple décompte d'effectifs, mais marque une étape significative dans son engagement pour l'excellence académique et le soutien accru à l'innovation. Avec l'accueil de 26 000 étudiants, dont 6 313 néo-bacheliers, l'UDL confirme son rôle de pôle majeur de l'enseignement supérieur dans la région. Cet afflux de nouveaux talents s'accompagne d'une orientation stratégique vers des filières d'avenir et une architecture de formation résolument tournée vers les exigences du marché du travail. La répartition des nouveaux inscrits entre neuf facultés, l'Institut des sciences de la nature et de l'agronomie, et l'école supérieure d'informatique, témoigne d'une offre disciplinaire riche. Un fait notable est l'intégration de 750 étudiants dans la nouvelle annexe de l'École Supérieure des Enseignants, proposant 14 filières couvrant les cycles primaire, moyen et secondaire. Cette initiative répond à un besoin national de formation d'enseignants qualifiés dans des domaines variés, des sciences fondamentales aux humanités. La Faculté des Sciences et Technologies se positionne comme un pivot, accueillant à elle seule 1 498 nouveaux étudiants. Parallèlement, le système Licence-Master-Doctorat (LMD) maintient sa fluidité avec l'admission de 1 287 titulaires de licence en Master, complétés par l'intégration d'ingénieurs d'État et de diplômés en sciences médicales, illustrant la perméabilité entre les différents cycles d'études. L'introduction pour la première fois de la spécialité Architecture à la faculté de technologie signale une adaptation proactive de l'UDL aux besoins sectoriels émergents. De plus, l'ouverture prochaine de postes de doctorat en sciences de la matière, technologie et sciences de l'environnement souligne la volonté d'élargir le spectre de la recherche fondamentale et appliquée. Si la formation est essentielle, c'est dans le domaine de l'innovation et de l'entrepreneuriat que l'UDL s'illustre de manière spectaculaire. L'université a décroché la première place nationale en matière de projets innovants, un exploit attesté par l'attribution de 41 labels et le dépôt de 80 demandes de brevets d'invention au niveau du ministère de l'Économie de la connaissance et des Startups. Cette dynamique entrepreneuriale est concrétisée par l'accompagnement de plus de 494 étudiants porteurs de projets, qui ont bénéficié de formation et de support pour l'accès au financement de l'Agence Nationale du Soutien et Développement de l'Entrepreneuriat. L'incubateur de l'université joue un rôle pivot, offrant aux étudiants un espace crucial pour la maturation de leurs idées et leur concrétisation sur le terrain économique. Avec un taux de réussite de 76,49% lors de l'année précédente et 6 076 diplômes délivrés, l'UDL démontre son efficacité pédagogique. Bien que la question de l'hébergement demeure un enjeu constant, l'université dispose de 18 000 lits pour 8 000 étudiants résidents, témoignant d'efforts continus pour optimiser les conditions de vie étudiante. L'engagement réaffirmé du corps académique et administratif à maintenir la place de l'université en tête des classements nationaux et internationaux repose sur une stratégie claire : miser sur les compétences de ses chercheurs et enseignants, et soutenir activement les projets innovants qui sont de véritables porteurs de valeur ajoutée et qui contribuent directement au développement économique national. L'Université Djillali Liabès aborde cette nouvelle année sous le signe de l'ambition, consolidant sa double mission de formation de qualité et de moteur de l'innovation, des piliers indispensables à la construction d'une économie de la connaissance résiliente et compétitive.