A l'occasion de la nouvelle rentrée universitaire, ce mardi, le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Kamel Baddari, a été, lundi, l'invité de la Télévision algérienne. C'était l'occasion pour lui d'aborder plusieurs volets et notamment les nouveautés mises en place dès cette rentrée, dans l'objectif d'améliorer «la qualité de l'enseignement supérieur, pour justement promouvoir la place de l'université algérienne». Pour M. Baddari, «l'université algérienne occupe désormais une place honorable aussi bien dans son volet pédagogique que celui de la recherche, ce qui exige de la préserver à travers un enseignement supérieur et un encadrement de qualité». C'est pourquoi, il a saisi cette occasion pour mobilier encore plus la communauté universitaire à poursuivre ses efforts qui lui ont permis d'élever le niveau de l'université algérienne. D'ailleurs, les remerciements adressés par le président de la République, M. Abdelmadjid Tebboune, lors de la dernière réunion du Conseil des ministres, à tous les cadres du secteur de l'enseignement supérieur, enseignants et administrateurs, pour leur contribution à la promotion de l'université algérienne au niveau régional et international, en est la preuve de ce grand travail accompli. Abordant le volet des nouveautés de cette rentrée universitaire, M. Baddari a indiqué que cette année universitaire connaîtra un renforcement du réseau des écoles nationales supérieures, notamment avec l'inauguration de l'Ecole nationale de la cybersécurité, au niveau du pôle universitaire des sciences et technologies de Sidi Abdellah (Alger), soulignant que les choix des bacheliers distingués ont été majoritairement orientés vers les écoles nationales supérieures ainsi que les sciences médicales. Il a également révélé que la nouvelle année universitaire verra la réception de 31.000 places pédagogiques et de 12.000 lits, ce qui reflète l'intérêt croissant porté aux étudiants, notamment avec le renforcement du recrutement des enseignants universitaires, outre l'augmentation de 60% du budget du secteur entre 2020 et 2024. Selon le ministre de l'Enseignement supérieur, le secteur tient à rapprocher l'université de son environnement économique, dans le sens où chaque diplômé puisse avoir l'opportunité d'être un acteur sur le marché et de contribuer à résoudre les problèmes de la société, en participant au développement économique à travers la création d'emplois ainsi que l'innovation et la créativité. Dans ce sens, a-t-il ajouté, un environnement entrepreneurial a été créé avec 117 incubateurs pour accompagner les porteurs d'idées innovantes ainsi que 107 centres de développement entrepreneurial, en plus d'accompagner ces étudiants ainsi que plusieurs établissements universitaires pour le passage à une université de quatrième génération, au cours de cette année universitaire. Concernant l'amélioration de la visibilité de l'université algérienne, le ministre a fait savoir que des milliers d'étudiants étrangers ont rejoint les universités algériennes cette année, grâce au "Label Study in Algeria", visant à faire de l'université algérienne une destination de choix pour les étudiants de différents pays notamment africains, arabes et asiatiques. Concernant le sport universitaire, M. Baddari a indiqué que "le secteur œuvre à son développement à travers la création d'un championnat sportif universitaire qui permettra l'émergence d'une élite de jeunes étudiants qui honoreront l'Algérie lors de différentes compétitions, notamment internationales, conformément à l'instruction donnée par le Président de la République, lors de la dernière réunion du Conseil des ministres pour promouvoir le sport universitaire. Le ministre a également évoqué le dossier de la numérisation du secteur, placé sous le slogan "Efficacité et simplification", avec la création de 60 plateformes numériques, permettant aux étudiants, notamment aux nouveaux bacheliers, de s'inscrire avec "zéro papier", outre la rationalisation des dépenses liées aux inscriptions et aux œuvres universitaires, notamment dans les domaines du transport et de la restauration.
Synthèse de B. L.
